Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Окружающий мир. 1 класс. Итоговая оценка в начальной школе. Комплект

Чудинова Е.В.

Окружающий мир. 1 класс. Итоговая оценка в начальной школе. Комплект - Чудинова Е.В. - купить  книгу с доставкой

Код товара: 944866

ISBN: 978-5-491-00286-3

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 3000

Формат книги: 84x108/16

Количество страниц: 160

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Окружающий мир. 1 класс. Итоговая оценка в начальной школе. Комплект":
Комплект, в состав которого входят учебное пособие, рабочая тетрадь и программа курса для внеурочной деятельности, заранее готовит учащихся, начиная с первого класса, к итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе, формирует универсальные учебные действия (УУД).
Контрольные и проверочные работы учебного комплекта осуществляют текущую оценку знаний учащихся в соответствии со стандартами второго поколения.
Задания учебного пособия:
• сгруппированы по основным учебным темам;
• помогают учащимся усвоить соответствующие знания;
• аналогичны по форме заданиям итоговых проверочных работ;
• активно формируют универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные) — задания помечены соответствующими пиктограммами.
Каждый ученик с помощью данного комплекта способен достичь высоких метапредметных результатов, являющихся основным предметом итоговой оценки в начальной школе.