Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие

Лыкова И.А.

Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие - Лыкова И.А. - купить  книгу с доставкой
Цветной мир, мягкая обложка, 2014

Код товара: 905280

ISBN: 978-5-4310-0047-8

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 3000

Формат книги: 70x100/16 (170x240 мм)

Количество страниц: 144

260 руб
288 руб
-10%
комплектация
есть в офисе
0 уже в корзине
0
Аннотация к книге "Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие":
Учебно-методическое пособие представляет апробированную систему работы по художественному образованию детей 4-5 лет средствами изобразительной деятельности на основе календарно-тематического планирования. Раскрывает основные задачи, базисное содержание, варианты интеграции изобразительной деятельности с познанием, игрой, трудом, социализацией, коммуникацией. В каждой образовательной ситуации описаны художественные материалы, инструменты и техники (способы создания образа), формы взаимодействия педагога с детьми и родителями, варианты презентации творческих работ (выставки, портфолио). Приведены рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной художественной деятельности с учетом возрастных и тендерных особенностей детей, а также индивидуальных способностей и темпов развития каждого ребенка.
Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям детских садов, преподавателям изостудий, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном детском саду.