Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Русский язык как иностранный в истории становления европейского образа России

Милославская С.К.

Русский язык как иностранный в истории становления европейского образа России - Милославская С.К. - купить  книгу с доставкой
Флинта, мягкая обложка, 2012

Код товара: 892333

ISBN: 978-5-9765-1351-8, 978-5-02-037763-9

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 500

Формат книги: 60x88/16 (145x210 мм)

Количество страниц: 400

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Русский язык как иностранный в истории становления европейского образа России":
В монографии на широком историческом фоне анализируется лингвокуль
турологическое содержание учебников русского языка как иностранного XVI –
начала XX в. и их роль в отражении и формировании европейского образа Ру-
си/России; определяются филологические основания лингвопедагогического на-
правления в имагологии (науке о становлении и функционировании образов Дру-
гого); предлагаются принципы возможной оптимизации имагологического потен-
циала учебника русского языка как иностранного.
Для языковедов, преподавателей и авторов учебников русского языка как
иностранного, культурологов, студентов-филологов, а также для всех, кто интере-
суется проблемой «Образ России в мире».