Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Технология. Твори, выдумывай, пробуй! 3 класс. Методические рекомендации

Цирулик Н.А.

Технология. Твори, выдумывай, пробуй! 3 класс. Методические рекомендации - Цирулик Н.А. - купить  книгу с доставкой
Федоров, мягкая обложка, 2008

Код товара: 753993

ISBN: 978-5-9507-0714-8

Тип переплета: мягкая обложка

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 64

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Технология. Твори, выдумывай, пробуй! 3 класс. Методические рекомендации":
В методических рекомендациях к учебнику "Технология. Твори, выдумывай, пробуй! 3 класс" (2-е издание, исправленное и дополненное. Самара: Издательство "Учебная литература", Издательский дом "Федоров", 2008 г.) рассмотрены приемы и методы организации продуктивной преобразующей творческой деятельности учащихся на уроках технологии.
Впервые в пособии даются фрагменты уроков с комментарием автора учебника, конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, моделирования и конструирования из них.
Особое внимание уделено практико-ориентированной направленности учебного материала, использованию метода проектов.