Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. Учебное пособие

Цветкова Л.С.

Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. Учебное пособие - Цветкова Л.С. - купить  книгу с доставкой

Код товара: 657108

ISBN: 978-5-9770-0349-0, 978-5-89395-917-8

Тип переплета: твердый переплет

Гриф книги: Гриф Российской Академии образовании

Тираж книги: 3000

Формат книги: 60x84/16 (145x200 мм)

Количество страниц: 376

278 руб
298 руб
-7%
комплектация
есть в офисе
0 уже в корзине
0
Аннотация к книге "Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. Учебное пособие":
В книге рассмотрены пути восстановления психических функций человека, нарушенных после поражения головного мозга, дан новый подход к проблеме организации восстановительного обучения, осуществлен психологический анализ различных приемов и методов восстановления речи, письма и чтения.
Описание закономерностей нарушения функций и их восстановления в процессе переобучения, новые данные о строении и природе нарушений речи при афазиях дают важный материал для общей, медицинской и педагогической психологии и педагогики и делают книгу ценным практическим пособием для студентов, а также работников в области специальной педагогики, логопедии, медицинской психологии.