Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Химия. 11 класс. Задачник

Левкин А.Н.

Химия. 11 класс. Задачник - Левкин А.Н. - купить  книгу с доставкой
Вентана-Граф, твердый переплет, 2012

Код товара: 629697

ISBN: 978-5-360-01111-8

Тип переплета: твердый переплет

Размер издания: увеличенный

Формат книги: 70x90/16 (170x215 мм)

Количество страниц: 240

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Химия. 11 класс. Задачник":
Задачник по химии. 11 классЗадачник включает как типовые расчетные задачи, так и задачи, способствующие формированию определенных навыков и умений, с элементами качественного анализа, творческие и повышенного уровня сложности. Они сгруппированы по темам, изучаемым в 11 классе основной школы, и в порядке возрастания уровня сложности: от простых до задач повышенного уровня сложности и олимных понятий. Алгоритмы решения типовых задач и примеры решения комбинированных задач приводятся в конце пособия. Разнообразие задач позволит учителю использовать их в классе дифференцированно, а учащимся - организовывать свою деятельность и самооценку. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).