Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Горизонты новой социальности в образовании

Горизонты новой социальности в образовании - купить  книгу с доставкой

Код товара: 1136623

ISBN: 978-5-88812-734-6

Тип переплета: суперобложка

Формат книги: 60x84/16 (145x200 мм)

Количество страниц: 447

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Горизонты новой социальности в образовании":
Коллективная монография представляет результаты философского осмысления феномена становления социальности в образовании. Книга посвящена проблемам зависимости образования от общества и общества от образования, рассмотрению образовательного социума в его полисубъектности и, прежде всего, анализу самого понимания «общественности», или «социальности» человека и путей ее становления. Проблематика освещена под разными углами, соответствующими позициям разных субъектов образовательного социума: чиновников образования, ученых-педагогов, педагогов-практиков, учащихся, родителей, а также их отношениям и проблемам. Монография предназначена практикам и теоретикам образования и широкой общественности, заинтересованной в судьбах современного образования.