Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

В гостях у Рыжика. Развитие мелкой моторики руки

Соколова Е.И.

В гостях у Рыжика. Развитие мелкой моторики руки - Соколова Е.И. - купить  книгу с доставкой
Атберг 98, мягкая обложка, 2005

Код товара: 1120632

ISBN: 5-98503-040-7

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 15000

Формат книги: 84x108/16 (205x260 мм)

Количество страниц: 16

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "В гостях у Рыжика. Развитие мелкой моторики руки":
Мы предлагаем вам книгу-игру для совместных занятий. Игровые занятия по ней можно проводить как с одним ребёнком, так и с небольшой группой детей (до 5 человек).
На четных страницах книги разворачивается сюжет сказочной истории. В тексте предлагаются варианты выбора имен героев, каждый фрагмент текста завершается незаконченной фразой. Важно сделать малышей активными участниками с самого начала: ребенок может закончить только предложение, а может придумать и рассказать свой вариант продолжения истории. Это очень полезное упражнение для развития воображения и связной речи, а также для формирования навыков развертывания сюжета в самостоятельной игре.
Затем предлагается посильное задание по дорисовыванию или раскрашиванию небольших изображений на сюжетной иллюстрации. Ребенок научится внимательно рассматривать картинки и с желанием будет возвращаться к этому занятию в свободное время. Многие дети будут показывать картинки с выполненным заданием взрослым (чаще членам семьи) для получения похвалы. Стоит поддерживать успешность малыша, оценить его умения и качество выполнения задания.
Игры с пальчиками связаны с общим сюжетом. Длительность такой игры не превышает 2—3 минут. Взрослый проговаривает текст потешки, сопровождая его определенными движениями пальцев рук, ребенок выполняет движения. После нескольких повторных игр малыш запомнит слова и уже может одновременно проговаривать текст и выполнять движения. Первоначально у многих малышей возникают трудности: упражнения выполняются в замедленном темпе, часто используются неточные движения, происходит смешение движений правой и левой рук. Главное — не спешить, поддерживать детей, помочь им преодолеть трудности.
Рекомендуем использовать предложенные игры как физкультурные минутки во время других занятий, а также в играх. Они положительно скажутся на развитии мелкой моторики пальцев рук, на своевременном становлении детской речи, развитии слухового восприятия, а значит, и на успешном овладении письмом и чтением.
На нечетных страницах размещены двигательные игры. В них используются разные приемы для развития сложно координированных движений руки и пространственного восприятия. Обратите внимание на задания с квадратом-«секретиком». Ребенок должен раскрасить его предложенным способом (вертикальная, горизонтальная, боковая штриховка), затем отгадать, что или кто спрятался в этом «секретике». Далее взрослому нужно сделать надрезы по пунктирным линиям и вместе с ребенком открыть половинки квадрата. Этот прием вызывает интерес к занятиям в целом, а также является стимулом для качественного выполнения такого сложного упражнения, как штриховка.
Надеемся, что эта книга будет полезна и интересна вашим детям и поможет организовать вам содержательную совместную деятельность.