Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала. Учебное пособие

Азина Е.Г.

Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала. Учебное пособие - Азина Е.Г. - купить  книгу с доставкой
Владос, мягкая обложка, 2015

Код товара: 1117961

ISBN: 978-5-691-02164-0

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 5000

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 88

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала. Учебное пособие":
Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе.
Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти.
Применение методики поможет ребенку адаптироваться к условиям школьной жизни, окажет регулирующее воздействие на его поведение, обеспечит развитие личности ребенка в процессе художественного творчества.
Представленный в пособии материал также можно использовать на уроках русского языка, для литературного чтения, изобразительной деятельности и во внеклассной работе.
Пособие предназначено логопедам и педагогам-дефектолам в работе с детьми с ЗПР.