Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Методист дошкольного образовательного учреждения. Выпыпуск 14. №02/2014. Научно-методический журнал

Методист дошкольного образовательного учреждения. Выпыпуск 14. №02/2014. Научно-методический журнал - купить  книгу с доставкой
Творческий центр Сфера, мягкая обложка, 2014

Код товара: 1085442

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 6000

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 128

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Методист дошкольного образовательного учреждения. Выпыпуск 14. №02/2014. Научно-методический журнал":
В России 2015 г. объявлен Годом литературы. Новый выпуск журнала посвящен работе с книгой в детском саду.
В романе итальянского писателя и ученого-медиевиста У. Эко «Имя розы» поиск книги с тайным знанием, хранящейся в средневековой монастырской библиотеке, превратился в загадочный детектив: интриги, убийства и большой пожар, уничтоживший все книги и копившиеся веками знания. Правила пользования библиотекой, говоря современным языком, были довольно строгими. К книжной мудрости допускались избранные.
Для современных людей книга стала доступным источником информации: переполненные полки книжных магазинов, библиотеки с богатейшими фондами, Интернет. Несколько лет обсуждается вопрос об «умирании» печатного слова и замене его словом на экране гаджета. Но У. Эко уверенно заявляет: «Книга не умрет», потому что «нет ничего недолговечнее, чем долговременные носители информации», а «книга — это как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь».
Вне зависимости от того, какую книгу — электронную или печатную — будут держать в руках будущие поколения, ее нужно суметь прочитать и понять прочитанное. Психологи и педагоги бьют тревогу. Современные дошкольники плохо говорят, с каждым годом возрастает число детей с нарушениями речи. Это повод к активизации педагогической работы по всем аспектам развития речи детей.
Авторы из г. Магнитогорска О.А. Батраева и Н.И. Левшина разработали технологию обучения пересказу и конспекты занятий с детьми, которые мы представили на суд читателей. Интересным проектом «Впустим книгу в наше сердце» поделилась педагог из г. Ижевска Н.В. Логинова.
В 2015 г. наша страна отметит 70 лет победы в Великой Отечественной войне. Предлагаем вашему вниманию примерное планирование работы с детьми по теме «Защитники Отечества».
Подписывайтесь на журнал «Методист ДОУ» и вы всегда будете в курсе новых методических разработок для повышения квалификации педагогов и работы с детьми в детском саду.