Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Диагностические материалы для профессиональной ориентации. Методическое пособие

Пряжников Н.С., Серебряков А.Г., Кувшинова О.Л.

Диагностические материалы для профессиональной ориентации. Методическое пособие - Пряжников Н.С. - купить  книгу с доставкой
Academia, твердый переплет, 2014

Код товара: 1061671

ISBN: 978-5-7695-4834-5

Тип переплета: твердый переплет

Гриф книги: Гриф Экспертного совета по проф.образованию МО РФ

Тираж книги: 1000

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 368

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Диагностические материалы для профессиональной ориентации. Методическое пособие":
В пособии раскрывается специфика профессиональной диагностики в школе; дается обзор диагностических методов и примеры составленных из них комплексов; обобщается опыт взаимодействия психологического профконсультационного центра со школами, колледжами, вузами, организациями и органами управления образованием при решении задач профессиональной диагностики учащихся; приводятся примеры использования традиционных и активизирующих профориентационных методов при решении задач психодиагностики школьников. Особое внимание уделяется подготовке школьных работников и профконсультантов к использованию психодиагностических комплектов.
Для работников профориентационных центров, библиотек, профконсультантов, педагогов профессиональных образовательных организаций, работников психологических служб, учителей старшей ступени школы.