Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Управление дошкольным образовательным учреждением. Выпуск № 6, 2014. Научно-практический журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением. Выпуск № 6, 2014. Научно-практический журнал - купить  книгу с доставкой
Творческий центр Сфера, мягкая обложка, 2014

Код товара: 1061261

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 9200

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 128

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Управление дошкольным образовательным учреждением. Выпуск № 6, 2014. Научно-практический журнал":
Представляем старейший в России факультет дошкольной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, флагман дошкольного образования, бренд, не зависящий от реформ и смены идеологий. Специалисты, подготовленные на факультете, всегда востребованы. Работодатели знают о традиционно высоком уровне подготовки, фундаментальности полученных знаний и профессиональной мобильности выпускников, соответствии их компетенций запросам системы образования, наличии мотивации к профессиональному росту.
В высшем образовании происходят серьезные изменения, связанные с присоединением России в 2003 г. к Болонскому процессу, предусматривающему создание единого образовательного пространства за счет повышения мобильности студентов, преподавателей, управленческих работников, укрепления сотрудничества между вузами стран, подписавших Болонскую декларацию.
В эпоху перемен востребованы не только новые идеи, но и сохранение традиций, дабы не прервалась связь времен. Все это можно увидеть в работе факультета: сохранение научных школ и высочайшего качества образования, внедрение современных форм обучения, открытие новых специальностей, привлечение иностранных специалистов и широкой сети научных связей на Родине, ориентацию на современные запросы государства в области дошкольного образования и подготовки кадров для соответствующей отрасли.
Путь научной мысли от открытия до внедрения в практику занимает годы, а порой десятилетия. Но педагогическая наука отличается тем, что даже фундаментальные исследования в ней всегда ориентированы на практику. Изучается то, что носит характер педагогической актуальности. У вас, дорогие читатели, есть уникальная возможность первыми познакомиться с экспериментальными разработками, которые через короткое время станут реалиями повседневной дошкольной жизни.
Из интервью декана вы узнаете о приоритетах развития факультета дошкольной педагогики и психологии. В статьях ученых затрагиваются злободневные вопросы перехода на работу по ФГОС ДО, формирования современных компетенций педагогов в разных направлениях деятельности дошкольных организаций.
Редакция благодарит декана факультета М.Ю. Парамонову и бессменного научного руководителя журнала Л.М. Волобуеву за помощь в подготовке номера.