Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

3001 примеров по математике. Найди ошибку. Все темы. 3 уровня сложности. 4 класс

Узорова О.В.

3001 примеров по математике. Найди ошибку. Все темы. 3 уровня сложности. 4 класс - Узорова О.В. - купить  книгу с доставкой
АСТ, мягкая обложка, 2014

Код товара: 1052219

ISBN: 978-5-17-084826-3

Тип переплета: мягкая обложка

Гриф книги: 9785170848263

Формат книги: 60x90/8 (220x290 мм)

Количество страниц: 32

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "3001 примеров по математике. Найди ошибку. Все темы. 3 уровня сложности. 4 класс":
Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 4 класса. Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем. Можно организовать работу в парах и группах:парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга;групповая работа – ученики каждых четырёх рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы.Можно провести игру-соревнование: «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске; «Разведчики-минёры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице. Работа с пособием позволяет закрепить изученный материал, довести навык счёта до автоматизма.