Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Ха-ха-ха, мы купили петуха!

Васюкова Н.Е., Лугарев А.Л.

Ха-ха-ха, мы купили петуха! - Васюкова Н.Е. - купить  книгу с доставкой
Карапуз, мягкая обложка, 2008
Серия карапуз

Код товара: 1038148

ISBN: 978-5-8403-1498-2

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 8000

Формат книги: 62x84/8

Количество страниц: 16

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Ха-ха-ха, мы купили петуха!":
В этой книге вы найдете серию чистоговорок на отработку произношения согласных звуков русского языка, трудных для освоения артикуляции маленькими детьми.
Чистоговорка — это речевое упражнение с повторяющимся конкретным звуком. Ее увлекательная ритмическая форма помогает поддерживать внимание и интерес детей.
К чистоговоркам предложены задания по развитию звуковой культуры речи и обогащению словаря:
• подобрать слова с заданным звуком, стоящим как в начале, так и в середине слова;
• произнести текст громко или тихо, быстро или медленно, постепенно ускоряя или замедляя темп (тем самым ребенок учится управлять темпом речи и силой своего голоса);
• превратить утверждение в вопрос (развивается интонационная выразительность речи)
• преобразовать существительное в прилагательное (лимон — лимонный), назвать как можно больше определений, действий; составить слова, образованные от двух слов: лес рубит лесоруб, рыбу ловит рыболов (это развивает словарь и грамматический строй речи детей);
• запомнить и рассказать скороговорки, заклички, загадки.