Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие

Аспицкая А.Ф., Кирсберг Л.В.

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие - Аспицкая А.Ф. - купить  книгу с доставкой
Бином. Лаборатория знаний, твердый переплет, 2014

Код товара: 1032228

ISBN: 978-5-94774-911-3

Тип переплета: твердый переплет

Тираж книги: 1500

Формат книги: 60x90/16 (145x215 мм)

Количество страниц: 350

Временно отсутствует
Чтобы оставить заявку, введите свой e-mail
0
Аннотация к книге "Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие":
В методическом пособии анализируется активное использование компьютерных технологий в современной модели обучения физике с целью совершенствования содержания, методов и организационных форм школьной учебной практики.
Наряду с теоретическим материалом даются рекомендации по егоиспользованию в практической деятельности учителя, широко представлена тематика творческих профессиональных проектов.
Успешно выполненные проекты могут составить основу будущей научно-исследовательской деятельности педагога по актуальным проблемам информатизации учебного процесса в средней общеобразовательной школе.