Для корректной работы этого сайта необходима поддержка JavaScript и "cookies" Вашим браузером. Подробнее

МЫ ПРИНИМАЕМ ЗАКАЗЫ ПО ТЕЛЕФОНАМ +7 (495) 374-94-88, 8(800) 775-80-36 (бесплатно для регионов) С 10:00 ДО 19:00
Здравствуйте, Гость! (Войти в систему)

Ваша корзина

В корзине 0 товаров на сумму
0 руб


Отложено: 0 товаров

Ваша корзина пуста.

Нажмите кнопку "В корзину" на интересующих вас товарах.

Лучшие книги недели

Древняя Русь в свете зарубежных источников - Джаксон Т.Н. - купить  книгу с доставкой

Древняя Русь в свете зарубежных источников

Джаксон Т.Н., Бибиков М.В
532 руб
Мир-система Модерна. Том 1. Капиталистическое сельское хозяйство и истоки европейского мира-экономики в XVI веке - Иммануэль Валлерстайн - купить  книгу с доставкой

Мир-система Модерна. Том 1

Иммануэль Валлерстайн
675 руб
Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма - Лоуренс Харрисон - купить  книгу с доставкой

Евреи, конфуцианцы и протестанты

Лоуренс Харрисон
388 руб
Феномены мозга - Бехтерев В. М. - купить  книгу с доставкой

Феномены мозга

Бехтерев В. М.
415 руб

Задачки для ума. Развиваем мышление. Для детей 5-6 лет

Земцова О.Н.

Задачки для ума. Развиваем мышление. Для детей 5-6 лет - Земцова О.Н. - купить  книгу с доставкой
Махаон, Азбука-Аттикус, мягкая обложка, 2014

Код товара: 1031888

ISBN: 978-5-389-07084-4

Тип переплета: мягкая обложка

Тираж книги: 10000

Формат книги: 84x108/16 (205x260 мм)

Количество страниц: 16

50 руб
55 руб
-10%
комплектация
есть в офисе
0 уже в корзине
0
Аннотация к книге "Задачки для ума. Развиваем мышление. Для детей 5-6 лет":
Эта занимательная книжка предназначена для детей 5-6 лет. Её цель - помочь взрослым подготовить малыша к школьному обучению.
Игровая форма книжки даст возможность детям быстро и без видимых усилий развить логическое мышление, зрительное восприятие, а также произвольное внимание. На каждой странице помещены три вида заданий.
Читая с ребёнком текст первого задания, постарайтесь подтолкнуть его к самостоятельности, к творческому подходу в решении.
Выполняя второе задание, объясните малышу, что из определённого набора предметов нужно вычесть или добавить другие предметы и нарисовать получившийся ответ.
При выполнении третьего задания малыш должен установить закономерность и подобрать подходящую пару к предмету по аналогии.
Не забывайте хвалить детей за правильно выполненные задания.