Гуманитарные науки в целом

В «Доказательствах и опровержениях» Имре Лакатос (1922— 1974), мыслитель, оказавший значительное влияние на философию и историю науки XX века, разбирает доказательства знаменитой теоремы Эйлера о многогранниках и получающихся при этом парадоксах. В работе «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ» (1970) он выступает одним из наиболее глубоких и последовательных критиков концепции смены парадигм Т.

В сборнике представлены труды величайшего немецкого логика, философа и математика Готлоба Фреге, посвященные философии логики и философии математики. Разрабатывая программу логицизма (программу сведения математики к логике), Фреге создал новые средства формального анализа, которые лежат в основании всех последующих разработок символической логики и исследований в основаниях математики. Новаторские взгляды Фреге входят в необходимый арсенал современных философских методов.

Книга британского историка науки Роджера Смита «The History of the Human Sciences» — результат двадцатилетнего опыта преподавания курсов по истории европейской мысли, истории научных представлений о человеческой природе, эволюционных теорий; она высоко оценена европейскими и американскими преподавателями истории и философии науки. Акцент в книге сделан на теориях человеческой природы — от эпохи Возрождения до начала XX в. — и их месте в социальной, политической и экономической мысли.

Вы держите в руках книгу "Plug & Play" - открывай и гадай. Книга - итог более чем 15-летней практики и работы авторов с реальными людьми, их жизненными ситуациями и вопросами, поступавшими через Интернет.

Системно изложены положения национальной безопасности, приведены ее составные части. Описаны структуры, обеспечивающие национальную безопасность России. Рассмотрены угрозы и опасности национальным интересам Российской Федерации, а также направления деятельности по предвидению, предупреждению и предотвращению опасностей для жизни и деятельности граждан, общественных структур и России в целом.
Для студентов высших профессиональных учебных заведений.

Сначала все кажется простым и ясным: голодаю -становлюсь здоровым, обливаюсь - могу спать на снегу, делаю упражнения - становлюсь сильным и красивым. Потом все оказалось несколько сложнее, точнее, настолько сложным, что поначалу выразить это в словах не представлялось возможным. Но вот... эта книга о простых, но сложных вещах, о тех, которые на первый взгляд кажутся очевидными, но при ближайшем рассмотрении уже кажутся невероятными, а по сути являются необходимыми на Пути Знания.

В настоящем учебном пособии реализована практически первая попытка представить в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом в связи с его собственно социально-психологическими задачами.